Inovação em Educação
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O que é
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Tese de Inovação em Educação
A tese de inovação em educação está baseada principalmente em dois estudos realizados pelo laboratório nos últimos anos. A partir dos aprendizados desses estudos, foram estruturadas três hipóteses de como o laboratório poderia contribuir para o desenvolvimento integral dos estudantes por meio de um ensino personalizado e centrado no aluno, com mais igualdade de oportunidades.
inovação
Se viabilizarmos o desenvolvimento de processos e competências de inovação dentro das próprias comunidades escolares e de seu ecossistema
Então elas estarão melhor preparadas para gerir a mudança necessária para uma educação centrada no aluno.
e realidade
Se acelerarmos o desenvolvimento e adoção de tecnologias que promovam um ensino centrado no aluno e a sua adaptação à realidade da educação pública
Então ampliaremos a adoção dessas tecnologias pela escola pública e seus estudantes.
qualificado
Se viabilizarmos a construção de tecnologias, processos e protocolos que contribuam para a coleta e uso de dados de maneira ética e positiva
Então professores e gestores terão acesso a dados qualificados para avaliar e planejar uma instrução mais personalizada para cada aluno.
entre
futuro e
realidade Educação
para
inovação Uso
de dados
qualificado
LEGENDA
H1: São iniciativas em fase de escala, que já estão no cerne da estratégia da Fundação Lemann
H2: São iniciativas em crescimento rápido, que estão sendo preparadas para assumir um papel central na estratégia da Fundação Lemann
H3: São experimentos e pilotos que estão sendo conduzidos como apostas futuras.
